第五百七十四章 教育科举1（2 / 2）
“休得胡说。”秦玉真脸色微红，道。
赵谌笑了笑，任由她呆在一旁，继续在纸上写着。
“皇帝在写些什么？”秦玉真道。
“现今天下一统，农商恢复只是时间问题，除了这些之外，还应该教化百姓，推行教育，你觉得对不对？”赵谌道。
“不错，是这个道理。”秦玉真点了点头。
“依你看来，应该教百姓什么东西？”赵谌道。
“应该教他们修道。”秦玉真道。
“修道？一个个如你一般不食人间烟火吗？”赵谌笑道。
“我哪有不食人间烟火？我是觉得道学乃是这事件最为困难最为有趣之事，若是天下人人修道，这世间也会少很多纷争，如此岂不是好？”秦玉真道。
“道可道，非常道，谁也说不清楚这‘道’到底是什么？修道到了极致，即便是师傅一般又能如何？难道真能长生不老吗？古代的那些道士又有谁能够做到长生不老？当初从秦陵中得到许多上古书籍，里面记载的那些所谓‘神仙’也全都死去，书籍里都有弟子说明的！又或者，现在世间所谓的修道是完全错误的！修道只能修心养性，对于世间变迁，对于社会进化没有多少好处。”赵谌道。
“什么是社会进化？”秦玉真好奇道。
“就是让人类族群越来越强，普通百姓生活越来越好！上古时代，人类茹毛饮血，一般人活到二十岁便会去世！绝大多数人生活苦寒，只能居住在山洞之中，用石头作为工具，每日里打猎为生！等到了夏商周之时，人类会种植庄稼，可是绝大多数人都是别人的奴隶，他们的性命在别人的操控之中，奴隶们在贵族的眼中不过是牛羊一样的货物而已！当时他们只有青铜器可用，只有陶器可用，没有钢铁，没有精美的瓷器，没有刺绣，在我们看来普普通通的东西在夏商周时代都是非常珍贵的东西！等到了秦汉两晋，天下实行九品中正制，官员的后代永远是官员，普通寒门出身的百姓想要跻身上层社会难如登天！等到了隋唐之际，实行科举，普通百姓终于有了进身之阶！这些都是社会的进化。”赵谌道。
秦玉真站在那里，脸上露出了思索的表情来。
在赵谌看来这是最普通的一些道理，可是在秦玉真看来这些却深奥到了极点，她从来没有听人说过这样的道理。
“上古时代的事情，你如何知道？”好一阵之后，秦玉真道。
“古人死后，有遗骨、遗物，根据这些可以得到很多信息，然后判断出来他们的生活状况！”赵谌道。
“我从小博览群书，里面只记载圣人治世，天下大同，但是没有人说古人是这样生活。”秦玉真道。
“你今后跟着我，我给你讲更多的东西。”赵谌笑道。
秦玉真点了点头，她仍旧在皱眉思索，而赵谌却不由得站起身来，将她抱在怀里，秦玉真发出一声轻呼，然后闭着眼睛任由他抱着……
******
之后的半个月时间里，赵谌仍旧时候在农田中忙碌。
各地水利建设需要银钱，不断汇报到朝廷中来，军机处则是进行统筹安排。
现在军机处的机构越来越大，除了军机大臣、军机章京之外，又有一些下属的专门办事的机构存在，由军机大臣分别带领。而原本的朝廷构造中书省、枢密院、六部、御史台等等现在已经名存实亡，经历了多年发展，军机处终于彻底取代了原来的朝廷。比起原本的朝廷，现在的军机处效率要高得多，皇帝的权利也比以前要大得多。
等到了四月十八日的时候，农耕的繁忙季节彻底过去，军机处终于再一次召开会议商议教育、科举之事。
这一次军机大臣、军机章京都已经到来。前段时间他们就已经知道朝廷要开科举之事，这些天来他们也在思考，都有自己的想法。
赵谌看着下面的大臣、章京们，想了想，道：“我曾听人说‘少年强则国强，少年智则国智，少年胜于外族蛮夷，则国胜于外族蛮夷，少年雄于世界，则国雄于世界，诸位觉得是不是这个道理？”
这本来是清末梁启超的少年中国说中的话语，赵谌此刻则是变了变讲给下面的大臣们听。
“陛下说的不错！”李纲点了点头，表示认同。
下面的军机大臣纷纷点头！这个道理显而易见，根本不用多想。
“要想让我大宋少年强于外族，最好的办法就是兴办教育！不过朕以为以前的教育有很大缺陷，现在兴办教育再也不能和以前一样了！”赵谌道。
“不能和以前一样？”李纲奇怪的道。
“以前读书人读书是为了什么？”赵谌反问道。
“这……自然是增长学问。”李纲道。
赵谌轻轻摇了摇头，道：“不是这样的！孔圣人曾经说过‘学而优则仕’，读书不过是为了当官而已！十年寒窗，弄到最后四体不勤、五谷不分，无非是希望能够中举做官而已，不知道我说的对不对？”
“陛下，读书人也是希望为朝廷效力。”李纲想要反驳，但是却无从反驳起，当下只能道。
古代确实是有一些人为了做学问而读书，不过绝大多数人都是为了当官而读书！像是范进中举那样的例子数不胜数，一旦能够中举，立刻便可以飞黄腾达，身份地位发生天翻地覆的变化！正是有这样的巨大诱惑，无数寒门子弟渴望鱼跃龙门，终日学习不休，从来不管家中之事。
“朕想要兴办教育，让天下孩童、少年都可以读书学习，不过却不希望天下的孩童都去当官！若是人人都去当官，那谁去种田，谁去经商？”赵谌道。
李纲、王庶等人都点了点头。
“读书不仅仅是为了中举当官，更是为了帮助这些孩童、少年，等到他们长大之后，可以将书中的知识用到实际之中！因此学堂里面就不应该只讲儒学，还要讲其他的一些知识，比如农学，比如算学，又或者其他一些经世之道，朕将之命名为‘实学’！今后学堂之中儒学和实学并举！”赵谌道。
赵谌说完，下面的大臣们一片哗然。
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赵谌笑了笑，任由她呆在一旁，继续在纸上写着。
“皇帝在写些什么？”秦玉真道。
“现今天下一统，农商恢复只是时间问题，除了这些之外，还应该教化百姓，推行教育，你觉得对不对？”赵谌道。
“不错，是这个道理。”秦玉真点了点头。
“依你看来，应该教百姓什么东西？”赵谌道。
“应该教他们修道。”秦玉真道。
“修道？一个个如你一般不食人间烟火吗？”赵谌笑道。
“我哪有不食人间烟火？我是觉得道学乃是这事件最为困难最为有趣之事，若是天下人人修道，这世间也会少很多纷争，如此岂不是好？”秦玉真道。
“道可道，非常道，谁也说不清楚这‘道’到底是什么？修道到了极致，即便是师傅一般又能如何？难道真能长生不老吗？古代的那些道士又有谁能够做到长生不老？当初从秦陵中得到许多上古书籍，里面记载的那些所谓‘神仙’也全都死去，书籍里都有弟子说明的！又或者，现在世间所谓的修道是完全错误的！修道只能修心养性，对于世间变迁，对于社会进化没有多少好处。”赵谌道。
“什么是社会进化？”秦玉真好奇道。
“就是让人类族群越来越强，普通百姓生活越来越好！上古时代，人类茹毛饮血，一般人活到二十岁便会去世！绝大多数人生活苦寒，只能居住在山洞之中，用石头作为工具，每日里打猎为生！等到了夏商周之时，人类会种植庄稼，可是绝大多数人都是别人的奴隶，他们的性命在别人的操控之中，奴隶们在贵族的眼中不过是牛羊一样的货物而已！当时他们只有青铜器可用，只有陶器可用，没有钢铁，没有精美的瓷器，没有刺绣，在我们看来普普通通的东西在夏商周时代都是非常珍贵的东西！等到了秦汉两晋，天下实行九品中正制，官员的后代永远是官员，普通寒门出身的百姓想要跻身上层社会难如登天！等到了隋唐之际，实行科举，普通百姓终于有了进身之阶！这些都是社会的进化。”赵谌道。
秦玉真站在那里，脸上露出了思索的表情来。
在赵谌看来这是最普通的一些道理，可是在秦玉真看来这些却深奥到了极点，她从来没有听人说过这样的道理。
“上古时代的事情，你如何知道？”好一阵之后，秦玉真道。
“古人死后，有遗骨、遗物，根据这些可以得到很多信息，然后判断出来他们的生活状况！”赵谌道。
“我从小博览群书，里面只记载圣人治世，天下大同，但是没有人说古人是这样生活。”秦玉真道。
“你今后跟着我，我给你讲更多的东西。”赵谌笑道。
秦玉真点了点头，她仍旧在皱眉思索，而赵谌却不由得站起身来，将她抱在怀里，秦玉真发出一声轻呼，然后闭着眼睛任由他抱着……
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之后的半个月时间里，赵谌仍旧时候在农田中忙碌。
各地水利建设需要银钱，不断汇报到朝廷中来，军机处则是进行统筹安排。
现在军机处的机构越来越大，除了军机大臣、军机章京之外，又有一些下属的专门办事的机构存在，由军机大臣分别带领。而原本的朝廷构造中书省、枢密院、六部、御史台等等现在已经名存实亡，经历了多年发展，军机处终于彻底取代了原来的朝廷。比起原本的朝廷，现在的军机处效率要高得多，皇帝的权利也比以前要大得多。
等到了四月十八日的时候，农耕的繁忙季节彻底过去，军机处终于再一次召开会议商议教育、科举之事。
这一次军机大臣、军机章京都已经到来。前段时间他们就已经知道朝廷要开科举之事，这些天来他们也在思考，都有自己的想法。
赵谌看着下面的大臣、章京们，想了想，道：“我曾听人说‘少年强则国强，少年智则国智，少年胜于外族蛮夷，则国胜于外族蛮夷，少年雄于世界，则国雄于世界，诸位觉得是不是这个道理？”
这本来是清末梁启超的少年中国说中的话语，赵谌此刻则是变了变讲给下面的大臣们听。
“陛下说的不错！”李纲点了点头，表示认同。
下面的军机大臣纷纷点头！这个道理显而易见，根本不用多想。
“要想让我大宋少年强于外族，最好的办法就是兴办教育！不过朕以为以前的教育有很大缺陷，现在兴办教育再也不能和以前一样了！”赵谌道。
“不能和以前一样？”李纲奇怪的道。
“以前读书人读书是为了什么？”赵谌反问道。
“这……自然是增长学问。”李纲道。
赵谌轻轻摇了摇头，道：“不是这样的！孔圣人曾经说过‘学而优则仕’，读书不过是为了当官而已！十年寒窗，弄到最后四体不勤、五谷不分，无非是希望能够中举做官而已，不知道我说的对不对？”
“陛下，读书人也是希望为朝廷效力。”李纲想要反驳，但是却无从反驳起，当下只能道。
古代确实是有一些人为了做学问而读书，不过绝大多数人都是为了当官而读书！像是范进中举那样的例子数不胜数，一旦能够中举，立刻便可以飞黄腾达，身份地位发生天翻地覆的变化！正是有这样的巨大诱惑，无数寒门子弟渴望鱼跃龙门，终日学习不休，从来不管家中之事。
“朕想要兴办教育，让天下孩童、少年都可以读书学习，不过却不希望天下的孩童都去当官！若是人人都去当官，那谁去种田，谁去经商？”赵谌道。
李纲、王庶等人都点了点头。
“读书不仅仅是为了中举当官，更是为了帮助这些孩童、少年，等到他们长大之后，可以将书中的知识用到实际之中！因此学堂里面就不应该只讲儒学，还要讲其他的一些知识，比如农学，比如算学，又或者其他一些经世之道，朕将之命名为‘实学’！今后学堂之中儒学和实学并举！”赵谌道。
赵谌说完，下面的大臣们一片哗然。
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